attività

• Bari 10 marzo

  Nuovo governo, un'agenda per la scuola

• Cagliari 7 marzo

  Elogio del ripetente: dispersi o salvati?

  conversazione con Eraldo Affinati

• Mendicino (CS) 1-2 marzo

  Con ludico rigore

• Forlì 1-22 marzo

  Le competenze: inutili tecnicismi?

• Cesena 1 marzo

  Dove va la valutazione...?

• Sala Consilina (SA) 28 febbraio

  Il curricolo scolastico alla luce delle Indicazioni nazionali

• Roma 27 febbraio

  La scuola che valuta, la scuola valutata

• Cagliari 26-27 febbraio

  Dall'invenzione alla scrittura della storia

  Laboratorio di scrittura e narrazione

• Firenze 23 febbraio

  Per una valutazione educativa

• Torino 21 febbraio

  Prova di italiano nella primaria, come si usano i dati Invalsi

• Potenza 20 febbraio

  Indicazioni Nazionali per la scuola di base: idee, riflessioni, proposte

• Pescara 18 febbraio

  Ambiente di apprendimento

  gruppo di ricerca

• Cagliari 4-5 febbraio

  La scuola sarda nel confronto nazionale e internazionale. Popolazione, alunni, spesa, risultati

  Convegno sul "Rapporto sul sistema educativo italiano"

• Roma febbraio

  Laboratori in corso

• Cosenza febbraio-marzo

  Iniziative in corso

• Campobasso 27 gennaio

  Giornata della memoria

• Roma gennaio

  Laboratori in corso

• Roma 20 gennaio

  Indicazioni e laboratorietà. Il kamishibai e il suo uso nella didattica

  Iniziativa per 'accompagnare' le Indicazioni nazionali. Il Kamishibai, di origine giapponese, consiste in un piccolo teatrino di legno con dei quadri di una storia letta dal narratore. Qui lo si utilizza nella didattica curricolare.

• Roma 18 gennaio

  Corso base di EuroProgettazione

  Una giornata di riflessione e di studio sulla progettazione europea, aperta a tutti

• Milano 18 gennaio

  Leggere e scrivere oggi