edicola

• 23/12 ScuolaOggi

  C’è bisogno di scuola democratica senza se e senza ma

  Caterina Gammaldi
• 13/12 Articolo 33/Politiche educative

  Mettiamo che...

  Giuseppe Bagni
• 10/12 True-news.it

  Guerre puniche e altre amenità: “Chi spara sulla scuola non comprende i testi più semplici"

  Intervista di Stefano Marrone a Cristiano Corsini
• 8/12 doppiozero

  Mastrocola e Ricolfi: quale è il vero danno scolastico?

  Vincenzo Sorella
• 6/12 Scuola7

  La prova scritta agli esami di Stato

  Silvana Loiero
• 6/12 Jacobin

  E se le scuole sperimentassero lo schwa?

  Rossella Benedetti Carlo Scognamiglio
• 3/12 comune-info

  Quei saperi nascosti degli alunni stranieri

  Vinicio Ongini
• 2/12 Democrazia Oggi

  Educazione Civica: a che punto siamo?

  Rosamaria Maggio
• Scuola e Amministrazione, ottobre

  I danni scolastici e le macchine della catastrofe

  Rita Bortone
• 17/11 minimaetmoralia

  Il danno scolastico. Ne fa più la scuola o certi libri?

  Christian Raimo e Vanessa Roghi
• 17/11 il libraio.it

  Avete diritto a una scuola che vi insegni a scrivere bene

  Enrico Galiano
• 26/09 Repubblica/Firenze

  Quel lavoro dietro le quinte che fa funzionare una scuola

  Ludovico Arte
• 20/09 Democrazia Oggi

  La scuola e la complessità: come e cosa insegnare oggi

  Lorella Villa
• 14/09 Internazionale

  L’importanza dei primi giorni di scuola

  Franco Lorenzoni
• 19/06 Democrazia Oggi

  La scuola fra emergenza e futuro

  Caterina Gammaldi
• 15/06 Meridianoitalia

  Apprendere, tra vita e scuola. Un punto di vista generativo

  Simonetta Fasoli
• 29/05 Scuola7 - 237

  Una scuola per l’estate?

  Rita Bortone
• 20/05 Internazionale

  Il curriculum dello studente è l’ultima cosa di cui la scuola ha bisogno

  Christian Raimo
• 22/04 Repubblica Bologna

  Morte di Giancarlo Cerini, la sua era una scuola dalle luci accese

  Ilaria Venturi intervista Ivana Summa
• 22/04

  Per Giancarlo Cerini

  Condorcet