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Archivio In edicola 2007 - 2012

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29/12 Internazionale
Gli italiani leggono poco e la scuola potrebbe fare di più
Christian Raimo
24/12 Internazionale
La scuola è più sola senza la legge sullo ius soli
Franco Lorenzoni
22/12 Doppiozero
La lettera sovversiva. Da don Milani a De Mauro
Enrico Manera
10/12 L'Espresso
Orfani della scuola
Massimo Cacciari
5/12 Micromega
Le insanabili contraddizioni dell'alternanza scuola lavoro
Marina Boscaino e Renata Puleo
29/11 Tecnica della scuola
Alternanza scuola lavoro: intervista a Fabrizio Dacrema
Reginaldo Palermo
19/11 Sesamo. Didattica interculturale, giuntiscuola.it
Troppo e troppo poco: le infanzie diseguali e la giornata dei diritti dei bambini
Graziella Favaro
13/11 scuola7.it
Formazione in servizio: le novità del secondo anno. Nuovi finanziamenti per il 2017-18
Giancarlo Cerini
1/11 Il Manifesto
Ius soli, la riforma ora è possibile
Luigi Manconi
11/10 Il Manifesto
Spreco e confusione nell'alternanza scuola-lavoro
Alba Sasso
11/10 Internazionale
Cittadini tra i banchi di scuola
Christian Raimo
10/10 La nuova Europa
Egiziani, filippini, rumeni ma europei come noi
Anna Angelucci
6/10 Comune-info
Non cittadinanza, concerto senza musica
Franco Lorenzoni
18/09 Repubblica
"Dalle medie alla maturità meno temi e più riassunti"
Intervista a Luca Serianni
18/09 Internazionale
Perché gli insegnanti devono sostenere la battaglia per lo ius soli
Franco Lorenzoni
27/08 Repubblica
Date ai ragazzi 100 ani di libri in più e non un anno di scuola in meno
Stefano Bartezzaghi
26/08 Repubblica
La scuola nelle mani dei barbari
Alberto Asor Rosa
24/08 IlManifesto
Povera scuola. Tra buoni propositi e demagogia
Alba Sasso
24/08 Repubblica
Scuola, l'obbligo fino a 18 anni non è la priorità
Mariapia Veladiano
12/07 MaddMaths!
La presentazione del Rapporto Nazionale Invalsi come occasione di riflessione: la complessità della valutazione come tema centrale della riflessione educativa
Pietro Di Martino

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AttivitÀ

Palermo ottobre / aprile
Una grammatica da insegnare
Progettare e sperimentare il laboratorio di grammatica valenziale
14 ottobre
Scuola, genitori, democrazia, divieti: che c'è nello zaino?
Insegnare online e Cidi nazionale ne discutono con Vincenzo Arte, Giuseppe Buondonno e Angela Nava
Napoli 17 ottobre
A 50 anni dai Decreti Delegati, a 25 anni dall'Autonomia... cosa resta della scuola pubblica democratica?
Apertura dell'anno sociale del Cidi di Napoli
Torino 18 ottobre / aprile
Una Storia ben insegnata. Per far conoscere la Resistenza e la Costituzione ai bambini e ai ragazzi
Costruire percorsi di storia nel curricolo verticale
Roma 22 ottobre / 6 maggio
Colonialismo italiano e oppressione di genere. Quadro giuridico, letteratura, propaganda
Corso di formazione in presenza e online rivolto a tutti gli insegnanti
Palermo 23 ottobre
Si può insegnare la democrazia?
Seminario di studi per docenti
Palermo novembre / marzo
Insegnare a fare domande ai testi
Progettare e sperimentare il laboratorio di lettura e comprensione del testo. Percorso formativo online per docenti di ogni ordine e grado
Torino 25 ottobre
Come tenere insieme la politica e il fare scuola
Dibattito
Prato 26 ottobre
La grammatica valenziale: dal modello teorico di descrizione della lingua alla didattica laboratoriale
Seminario di studi
Vico Equense (NA) 9 e 10. novembre
Una nuova costituente per il Cidi. Per ri-centrare la nostra Iniziativa democratica
Coordinamento nazionale del Cidi
Roma 11 novembre
Incontri con la matematica
Riflessioni sull'insegnamento della matematica a partire dal libro "Come i sentieri dell'acqua", di Cemin, Dedè, Di Siena, Spirito
Torino 13 / 27 novembre
Comunicare con le immagini 3
Incontri di formazione per le scuole

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