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area scientifico-tecnologica

Il ruolo della lingua italiana nella comprensione di fenomeni scientifici
Carlo Fiorentini
La tecnologia nelle indicazioni per il curricolo
Fiorenzo Gori
La costruzione delle conoscenze
Lucia Bigozzi
Insegnare scienze nell'infanzia
Paola Conti
Il ruolo del laboratorio nell'insegnamento scientifico
Carlo Fiorentini
Costruire competenze
Rossana Nencini
Il curricolo di scienze
Carlo Fiorentini
Perché le piante
Daniela Basosi
I nomi e le cose
Margherita D'Onofrio

AttivitÀ

Potenza 29 aprile
Il nuovo esame di Stato: prima prova e colloquio. Metodi e materiali operativi
Seminario di formazione
Pistoia 2 maggio
Le scienze della natura
seconda giornata seminario nazionale curricolo verticale
Firenze 5 maggio
14° Seminario nazionale sul curricolo verticale per una educazione alla cittadinanza
Pescara 2 / 23 / 27 maggio
Percorsi di resilienza: storia e diritto, ambienti di apprendimento, lettoscrittura
Seminari di formazione all'interno del 14° Seminario nazionale sul curricolo verticale