Primo piano

Tecnologia e formazione

Le esperienze didattiche presenti nel quaderno cercano di superare l'impostazione tradizionale dello studio dei manufatti, centrata sulle proprietà percettive e sulla funzione, per avventurarsi nello studio del funzionamento.
Ma la preziosità dello sconfinamento nel territorio del funzionamento risiede anche nel doversi confrontare con il pensiero complesso

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AttivitÀ

  • Roma 31 marzo

    Veramente una "buona scuola"?

    Confronto aperto sulle proposte per la scuola delineate nel disegno di legge del Governo, con Alba Sasso e Giusepppe Bagni

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